瞬間瞬間に更新している
こんばんは、美術たんけんたい補助隊員の はとです。 こないだまで隊長を名乗っていたんですけど、隊員たちがかなり先を行ってる感じがしてきて、補助に徹することにいたしました次第です。 年中（４歳児）クラスにて紫陽花をテーマに場を設定しました。 臨床美術®︎のプログラム風なんですが、違うかも？って曖昧ですが、手順がいくつかあ [...]
物語を連作する〜ミンカクラブvol.5「 STORY PICTURE」
人生はまるで物語を紡ぐようなものだ。 しかも、その物語は自分一人で紡がれるものではなく、 なるべく多くの人やもの環境などが絡み合いながら紡がれることで面白みを増す。 他者や環境に左右され、揺れ、ブレ、紆余曲折ありながらも、 必ず自分自身に還ってくるんだと思う。 その揺れやブレで人生が一旦カラフルになって、そのあとで好き [...]
鑑賞するということ
今年の美術たんけんたいの展覧会の案内が完成し手元に届きました。 玉縄幼稚園（鎌倉市）の課外活動団体「美術たんけんたい」は在園児と主に卒園児を対象とした美術造形クラスです。 2019年度は4才〜9才のたんけんたいたちが活動しています。 2016年より毎年夏のシーズンにcafe cococaraさんで展覧会を開催し、今年で [...]
マスキングの意味？
こんばんは 美術たんけんたい 補助隊員 はとです。 先日の小学一年生クラスで、臨床美術®︎プログラム「梅雨のガラス絵」をやりました。 臨床美術®︎のプログラムって、仕上がりが美しく見えるように工夫されています。 梅雨のガラス絵については、あらかじめ周囲をぐるりとテープでマスキングしておくってことがミソ。貼った状態で描き [...]
今日は“美術”じゃなかったね
普段の遊びで粘土が人気だということを伺い、ならば、いつもと違った粘土でどうでしょうか、という流れで、立体制作をする提案をしました。日常の遊びで取り入れている粘土は手にはべとつかず硬化もしない白い粘土です。今回用意していただいた粘土は赤茶色、手にベトベトついて、時間が経つと硬く乾燥してくる素材です。 私が教室へ入ると開口 [...]